Note :
Ecole de commerce
Privé
Reconnue par l'Etat
Descriptif
Etre diplômé de l’Ipag, c’est avoir le titre d’une école de commerce visée par l’Etat à Bac + 5 et qui existe depuis 40 ans. Etre diplômé de l’IPAG, c’est maîtriser l’anglais comme langue usuelle de travail. Etre diplômé de l’IPAG, c’est avoir décroché le diplôme de l’une de nos universités partenaires. Etre diplômé de l’IPAG, c’est entrer sur le marché du travail, avec un CV en poche grâce à notre système unique de mise en situation lors de chaque année du cursus. Sortir de l’IPAG, c’est aussi réussir à convaincre un panel de professionnels de la validité de son projet de carrière. Tout ceci fait de l’IPAG, bien plus qu’une école de commerce, une expérience unique de développement des compétences sur cinq ans. Puisque nous avons bâti une école comme nous aurions aimé en faire une, cette expérience de l’IPAG, c’est aussi celle que nous vous souhaitons de vivre !
Coaching à l'Ipag : l'entreprise s'adapte à l'école!
En offrant aux Ipagiens, tout au long de leurs 5 ans d’études, de passer des tests de compétence utilisés par les cadres d’entreprises et débriefés par des coachs habilités, l’IPAG applique son slogan : « pourquoi attendre de sortir de l’école pour entrer dans l’entreprise ? ». C’est grâce à deux partenariats, l’un passé avec Randstad, leader mondial des ressources humaines et l’autre avec PerformanSe, éditeur de tests de compétences informatisés, que l’Ipag importe ce bilan de compétence 360 ° pratiqué en entreprise. Les écoles du boulevard Saint-Germain à Paris et du boulevard Carabacel à Nice mettent ainsi en œuvre le projet d’orientation active préconisé par le délégué interministériel Bernard de Saint Giron.
Ce bilan de compétences s’intègre à un cursus original qui est l’un des plus professionnalisant sur le marché des écoles de commerce. En effet, chaque année à l’IPAG vise une compétence cible (par exemple « communiquer et convaincre » en première année) et oblige à un stage qui mobilise ce qui a été appris (« stage de vente-communication » en première année). Le cursus balaie ainsi les principales fonctions de l’entreprise (vente, compta-finance, RH, encadrement, export-logistique) et permet aux étudiants de découvrir l’environnement qui leur sera le plus favorable. Le bilan personnalisé et à 360 ° s’appuie sur ces mises en situation pour détecter les points forts, les goûts et les aptitudes des étudiants et leur fixe à chacun une feuille de route, véritable « tableau de bord » individuel et informatisé, consultable à tout moment et mettant en relation notes, résultats aux tests et appréciations des maîtres de stage.
Un tableau de bord destiné à éclairer le choix de spécialisation par l’étudiant et à l’aider dans la conception d’un « projet professionnel, rationnel, réaliste, argumenté fondé sur ses expériences, sur ses aptitudes propres et reposant sur un embryon de réseau social ». Le point d’orgue de ces 5 années de bilan de compétences réside dans un grand oral qui clôt le cursus et qui confronte le projet de l’étudiant avec des professionnels du secteur concerné. « Exactement comme un téléphone d’aujourd’hui ne fait pas que téléphoner, cette école ne se contente plus de former mais utilise son cursus pour orienter » déclare ainsi Guillaume Bigot, le DG du groupe : « Il ne s’agit plus seulement de placer les étudiants dans un premier job mais de les aider à trouver « leur » job, celui à partir duquel ils dérouleront une carrière. En clair, l’ipag devient le premier système de formation durable ! » En ces temps de crise, c’est probablement l’introduction de ce système d’orientation intégrée au cursus qui a décidé davantage de jeunes bacheliers à choisir l’Ipag pour la rentrée 2009.
L'entreprise
Les mardis matins à l’IPAG sont réservés aux « mardis de l’entreprise », moment de rencontre privilégié entre les entreprises et les étudiants, leur permettant de présenter leurs métiers, les carrières offertes et leurs offres de stage. Les étudiants découvrent ainsi des secteurs d’activité très divers, ce qui élargit leur vision du monde professionnel et des parcours possibles. C’est aussi l’occasion pour les étudiants de constituer leur réseau et de nouer des contacts avec de futurs employeurs.
En 2008, ont participé aux mardis entreprises : PPR, Michelin, Philips, Auchan, BNP Paribas, Microsoft, Danone, HSBC …
Ouverture internationale
Découvrez un environnement professionnel international
Plus d’un Ipagien sur 4 débute sa carrière à l’étranger
Faire l’expérience d’un cadre de travail multiculturel et plurilingue et expérimenter des méthodes de travail différentes représente une expérience inestimable offerte aux Ipagiens.
Le stage international peut se dérouler soit pendant la troisième année, c’est le stage export réservé à ceux qui choisissent de ne pas partir en université partenaire soit au cours de l’une des 3 autres périodes en entreprise que compte le cursus. Tout diplômé de l’Ipag doit obligatoirement faire cette expérience d’un milieu professionnel étranger.
Première année (stage de vente) / deuxième année (stage de pilotage) / cinquième année (stage de pré-embauche).
Stage international en troisième année (obligatoire de 4 à 6 mois si l’on n’est pas parti en échange universitaire, autrement, facultatif, 2 mois).
Détail formation
Se former
Le cursus permet aux étudiants de devenir des cadres opérationnels dans une spécialité et des managers dotés d’une solide formation de base leur permettant de s’adapter tout au long de leur carrière. Choisir une formation spécialisée, c’est être assuré de trouver un premier emploi. Opter pour une formation généraliste, c’est être assuré de rester adaptable tout au long de sa carrière. Les programmes de l’IPAG sont justement conçus pour permettre aux étudiants de devenir généralistes et opérationnels.
Maîtriser les compétences managériales de base
Maîtriser les compétences managériales de base grâce à l’obtention d’un véritable passeport du management, telle est la philosophie de nos programmes.
Quel que soit son métier de sortie, pour bien l’exercer, il faudra au diplômé mobiliser compétences et connaissances dont il n’a pas fait sa spécialité. Le diplômé en marketing d’une école de commerce standard aura beaucoup oublié de ce qu’il a appris en finance. Pourtant la maîtrise des chiffres s’avère indispensable dans les carrières du marketing. C’est pourquoi, les diplômés de l’IPAG maîtrisent tous 5 compétences managériales de base. Chaque année du cursus donne lieu à une mise en situation ou un stage.
Maîtriser les compétences métiers
Aboutir à un projet professionnel construit et cohérent : telle est la finalité de l’IPAG.
Tout au long de leur cursus et afin de faciliter leur orientation et de leur permettre d’identifier et de construire leur projet professionnel, les étudiants bénéficient d’un système de coaching unique en France. Les trois premières années, les étudiants sont plongés dans un bain professionnel, (Chaque année, les enseignements ciblent sur une gamme de compétences et sur un stage correspondant) qui leur permettent de découvrir et de mesurer leur potentiel, de vérifier ou d’affiner leur orientation.
En quatrième année, l’étudiant choisit entre 4 majeures que sont :
Majeure Marketing négociation communication
Majeure Contrôle Finance Audit comptabilité
Majeure Ressources humaines, responsabilité sociale
Majeure logistique commerce international
A l’intérieur de cette spécialité, les étudiants réalisent un projet consultant en répondant à une commande réelle d’entreprise. En cinquième année, l’étudiant affine son choix en sélectionnant une spécialisation métier à l’intérieur de sa majeure. Il existe près d’une vingtaine de spécialisations métiers.
Marketing : e-business / négociation et management commercial / marketing du tourisme / marketing du développement durable / communication et événements culturels / commerce international et logistique
Finance : Banque et gestion de patrimoine / audit et contrôle / communication financière et investissement éthique
Gestion des ressources humaines : création et reprise d’entreprise / ressources humaines et responsabilité sociale.
La cinquième année débouche sur un stage long de pré-embauche et sur un grand oral réunissant des professionnels d’entreprises par branches ou par secteurs afin de tester la solidité du projet professionnel de l’étudiant.
Se spécialiser
Cycle Master
Après trois années de formation générale au management, l’étudiant choisit une spécialisation débouchant sur un métier. Les trois premières années servent de test. En fonction de ses goûts, de ses expériences et de ses résultats, l’étudiant opte pour une matière dominante ou « majeure » en quatrième année et choisit une spécialisation métier en cinquième année.
Apprentissage & Alternance
Le Conseil Régional d’Ile de France ayant, récemment, autorisé l’IPAG à nouer des contrats en apprentissage avec les entreprises, l’école étudie actuellement l’implantation de l’apprentissage au sein de ses cursus. En attendant, dés la rentrée prochaine, certaines 4ième années de l’Ecole et les 5ième années qui se déroulent en France permettront l’alternance avec un format d’enseignement comprenant 3 jours de cours et 2 jours en entreprise.
Quatrième année : choix d’une majeure
Majeure Marketing Négociation Communication
Majeure Contrôle Finance Audit Comptabilité
Majeure Ressources Humaines, Responsabilité Sociale
Majeure Logistique Commerce International
Majeure Entreprenariat et Gestion de PME
70 % des enseignements sont liés à la dominante, 50 % des intervenants sont des professionnels en activité. A l’intérieur de leur spécialité, les étudiants constituent des groupes de travail et répondent à une commande ou à une étude émanant d’une entreprise, un projet consultant, et y répondent en encadrant des étudiants de deuxième année. Cette année est donc celle de la découverte de l’encadrement. Les compétences de communication, de pilotage et d’adaptation sont ainsi remises en pratique. Le projet consultant est précédé de cours de base en ressources humaines, gestion des équipes, conduite du changement, droit du travail et philosophie morale et éthique.
Cinquième année, choix d’une spécialisation métiers
La cinquième année peut s’effectuer soit à l’IPAG, soit en partenariat avec une université étrangère (le plus souvent en anglais et en français) et se déroule alors sur deux sites (Paris et campus étranger ou Nice et campus étranger). La liste des spécialisations de cinquième année ci-dessous n’est pas exhaustive, l’IPAG est en train de conclure un nombre important de doubles diplômes.
Marketing négociation communication :
Master of Science, marketing du tourisme, en partenariat avec l’Université de Napier, Edimbourg
Master of Science, marketing international, en partenariat avec l’Université de Napier, Edimbourg
E-marketing & E-Business
Stratégie commerciale & Développement d'affaires
Commerce Electronique et Marketing Mobile avec la Corée
Contrôle Finance Audit comptabilité :
Master of Science of Finance & Corporate Governance, en partenariat avec l’Université Hertfordshire de Londres*
Contrôle de Gestion & Audit
Ingénierie financière & Gestion de patrimoine
Management, Entrepreneuriat, Ressources Humaines :
Master of Sciences en Entrepreneuriat avec l’Université de Glamorgan de Cardiff*
Gestion des Ressources Humaines & Responsabilité Sociétale des Entreprises
Affaires internationales, Commerce international, Logistique :
Master of International Business avec l’Université EAE de Madrid
Global Trade & Logistique
Achats responsables et Commerce international
Logistique et Commerce International, triple diplôme avec USA-Mexique *
Logistique et Supply Chain Management : avec l'Australie et les Pays-Bas *
La cinquième année donne lieu à la rédaction d’un mémoire de recherche et à une initiation aux méthodologies de Recherche en Sciences de Gestion. Cet exercice met les étudiants en situation d’apporter une réponse inédite à un problème nouveau. La cinquième année débouche sur un stage long ou stage de pré-embauche qui se conclut par un grand oral dans lequel le réseau pré professionnel, le projet professionnel de l’étudiant et l’ensemble de son expérience à l’IPAG sont testés par un panel de professionnels du secteur choisi par l’étudiant.
* subject to validation
S'orienter
L’IPAG rend son cursus intelligent grâce à un système de coaching unique sur 5 ans reliant tous ses enseignements aux métiers de sortie. En combinant techniques d’évaluation des compétences des cadres utilisées en entreprise et technologies de l’information, l’IPAG offre à ses étudiants un système d’orientation révolutionnaire.
Mises en situation chaque année et tutorat
Les mises en situation chaque année plongent les étudiants dans des bains professionnels et leur permettent de faire le point sur leurs envies et sur leurs aptitudes. En plus de la grille de compétences mise à jour constamment et consultable à tout instant, un tutorat permanent permet aux étudiants de tirer des enseignements de ces expériences. A l’IPAG, les tuteurs qui suivent les étudiants pendant les premières années de leur cursus sont tous des cadres disposant d’au moins 10 ans d’expérience en entreprise.
Grand Oral test du projet professionnel
Notre réseau d'entreprises nous tient régulièrement informé de l’évolution des métiers et du marché, nous permettant ainsi d’adapter rapidement nos cursus aux besoins et attentes des recruteurs. La finalité de tout le cursus l’Ipag ? Permettre au potentiel individuel de chacun de nos étudiants de rencontrer les besoins d’une entreprise. Logiquement, nos programmes se concluent donc par un grand oral, véritable "banc test" du projet professionnel conçu par l’étudiant.
Métiers - Salaires
L’enquête premier emploi
Un emploi en moins de trois mois, un salaire digne des très grandes Ecoles de Commerce. L’enquête premier emploi réalisée par le service des relations entreprise de l’IPAG révèle que 2 diplômés sur 3 mettent moins de 2 mois pour trouver leur premier emploi, que 30 % des Ipagiens transforment leur stage cadre en premier job, que 29 % des diplômés débutent leur carrière à l’étranger et que le salaire brut moyen d’un débutant à la sortie de l’IPAG est de 31 K Euros. L’IPAG n’a donc rien à envier aux plus grandes. Mais l’IPAG, ce n’est pas seulement un premier job à la sortie, c’est aussi la préparation au déroulement d’une carrière. Une étude menée en 2006 montre une progression moyenne de 40 % de la rémunération brute, 4 ans après la sortie de l'Ipag. Il est très difficile à la presse de contrôler les informations données par les écoles et notamment celles relatives au placement de leurs diplômés. L’Usine nouvelle a eu cependant le réflexe d’aller directement à la source contrôler les salaires auprès des entreprises.
Divers
Une business school en plein cœur de Nice à 10 minutes à pied de la promenade des Anglais.
Une région aux atouts exceptionnels
Faire ses études là où l’on rêverait de passer ses vacances, avec l’IPAG, ce rêve peut devenir réalité! Nice, c’est non seulement, l’une des plus belles côtes du monde, c’est aussi une ville au pied des pistes de ski des Alpes du Sud (la ville s’était d’ailleurs portée candidate aux prochains JO d’hiver). Plus qu’un lieu de villégiature au charme irrésistible, c’est aussi une ville étudiante et un centre de recherche et de haute technologie avec Sophia Antipolis, la silicon valley française.
IPAG au sein de la ville
Un cadre d’études privilégié
Situé à quelques minutes à pied de la place Masséna, du vieux Nice et de l’Acropolis, l’IPAG Nice se situe au cœur économique de la cité. Le bâtiment de l’IPAG, parfaitement fonctionnel offre un cadre d’études idéal sur plus de 1500 mètres carrés, avec un jardin arboré, une terrasse, une cafétéria, deux amphithéâtres, un centre documentaire et soixante PC en accès libre. Nos sites sont tous équipés d’un wifi en haut débit. Les étudiants de l’IPAG disposent d’un compte Internet, d’un intranet et bénéficieront prochainement du même logiciel de communauté éducatif que celui utilisé par la plupart des universités Américaines.
La vie étudiante
Plusieurs grandes associations animent la vie étudiante !!!
Le Bureau Des Elèves
Dès la rentrée, le BDE est élu chaque année par l'ensemble des étudiants.
Il est à l'initiative des évènements qui rythment la vie de l'école !
Il organise de nombreuses manifestations (les différentes soirées dont le gala).
Il vous emmène en week-end d'intégration pour une destination surprise !
Les associations sportives
Le Bureau Des Sports
Il vous permet de pratiquer vos sports favoris... rugby, tennis, squash, fitness, musculation, voile... Le groupe Forest Hill est le partenaire sportif de l'Ipag.
Ipag Sport Auto
L'Ipag arrive 2ème aux 24 Heures Karting de l'ESSEC 2008.
Après 24 heures de compétition acharnée, l'équipe de l'Ipag monte sur le podium à seulement 4 tours des vainqueurs ! La course des 24 Heures Karting de l'ESSEC est la seule course de 24 heures organisée par et pour les étudiants. Depuis sa première édition en 1996, cette compétition voit s'affronter chaque année 40 équipages issus d'écoles de commerce et d'ingénieurs, ou encore d'universités. 4ème temps des qualifications, le kart Ipag se retrouve après un très bon départ en 2ème position. Problèmes techniques, mauvais temps... l'Ipag dégringole en 17ème position le samedi soir. La nuit de samedi à dimanche voit une formidable remontée vers la 3ème place du kart de l'Ipag. Equipage le plus rapide pendant les 5 dernières heures, le kart de l'Ipag finit à la 2ème place !
La Junior Entreprise
Cette association permet aux étudiant de mettre leurs compétences à la disposition des entreprises. Elle offre un palette de service de grande qualité (le business plan, l'étude de rentabilité, le diagnostic d'entreprise, les pré-tests publicitaires...).
Trois administrateurs permanents joignables du lundi au vendredi de 9h à 18h,
Une expérience transmise d'année en année,
1000 étudiants mobilisables à tout moment,
Des profils dynamiques, compétents dans de nombreux domaines (Marketing, Finance, Commerce International, Ressources Humaines...),
Des outils à la disposition des étudiants (réseaux informatiques, logiciels...),
Des chefs de projet encadrant chaque mission.
Contact
Adresse : 4 boulevard Carabacel 06000 Nice
Tel : 04 93 13 39 00
Site internet : http://www.ipag.fr
Forum
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