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Ceram Business School Nice - Nice

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Ecole de commerce

Privé

Reconnue par l'Etat

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Descriptif

Présentation

Situé au cœur du premier technopôle européen, le CERAM s'est forgé une réputation et une identité pour la qualité de la formation internationale et multiculturelle de ses étudiants et pour la pertinence de la recherche de son corps professoral sur le domaine de l'économie de la connaissance. Le CERAM vit en interaction avec des entreprises possédant les caractéristiques essentielles de cette économie et qui cherchent des compétences alliant savoirs fondamentaux et connaissances actionnables pour en relever les enjeux.


L'économie de la connaissance recouvre des aspects divers : apprentissage, acquisition et diffusion des informations et des compétences, capacités cognitives. Le CERAM a la capacité d'accompagner les entreprises dans leurs démarches stratégiques et organisationnelles en intervenant sur les dimensions essentielles de l'économie des connaissances telles que l'éducation et la formation, l'entrepreneuriat, le management des technologies et de l'innovation, l'intelligence économique, le développement des territoires, la gestion des risques globaux, le développement durable.

Le CERAM c'est :

• Une offre de programmes reconnus. Pour ce faire, chaque année le groupe CERAM étudie les attentes des entreprises, des étudiants et applique les résultats de la recherche pour faire évoluer la pédagogie des programmes. Le CERAM est certifié ISO 9001, EFQM et EQUIS et a acquis sa pré-éligibilité à l'accréditation AACSB. Ces certifications traduisent la qualité de la formation, mais, surtout, le souci permanent de rester proche des besoins des parties prenantes et ce, grâce à l'écoute-client.
Le CERAM est 29e dans le classement du Financial Times des meilleures Business Schools internationales 2008 programmes Masters in Management.

• Son identité internationale et son ouverture sur le monde. Le CERAM Business School jouit d’un positionnement et d’un projet pédagogique qui s’appuie sur la diversité culturelle de la Côte d’Azur et sur une pédagogie internationale. Un tiers des étudiants de l’école représente 40 nationalités étrangères. Les étudiants peuvent suivre leurs cursus scolaires sur les différents campus du CERAM en France ou à l’étranger, ou bien encore chez les partenaires académiques du groupe, cursus qui sont entièrement dispensés en anglais.

• Une recherche académique solide développée au sein des centres d'expertises qui regroupent des équipes de professeurs travaillant en projet en vue de produire des connaissances actionnables au bénéfice des entreprises et des institutions , ainsi que de les accompagner sur des thématiques innovantes et d'anticipation. En matière de développement durable, d'entrepreneuriat, d'intelligence économique, de finance internationale ou de technologies appliquées au tourisme, l'équipe des professeurs du CERAM développe une recherche internationale mise au service des étudiants (cours, e-learning, gestion de projets, missions professionnelles) et des entreprises (conseils, accompagnements, formation continue, etc.)

• Par son projet d’apprentissage pour former des managers capables d’entreprendre, d’innover et d’évoluer dans l’économie de la connaissance, en maîtrisant les informations, les techniques et les risques inhérents à la globalisation.

Fort de cette différenciation, le CERAM a exporté son savoir-faire en matière de pédagogie et de recherche en Chine, dans le technopôle mondial de Suzhou et à Paris, au coeur même de la Défense.

Le Campus

Le campus se situe sur Sophia-Antipolis, zone "industrielle" dédiée aux nouvelles technologies. Des entreprises telles qu'Amadeus, HP, ou Carrefour y sont implantées. C'est également une des zones les plus dynamiques de France en terme d'entreprenariat. La population étudiante est également importante, avec des établissements tels que l'école des mines, l'université de Nice, un centre de recherche de l'INRIA, etc...

Le campus est au coeur de la première technopole européenne dont la réussite directement lité de vie et d’environnement (le site est entouré de 1 500 hectares d’espaces verts plantés d'essences méditerranéennes), à son animation culturelle et sociale, à sa diversité. C’est un lieu où la matière grise aime s’établir pour y rester et prospérer. En clair, un lieu où il fait bon travailler, mais aussi étudier… et vivre ! Plusieurs grandes écoles d’ingénieurs, établissements universitaires et instituts de recherche y sont implantés, créant une vitalité intellectuelle avec 5 000 étudiants.

Le CERAM bénéficie de la présence autour de son campus de plus de 1 300 entreprises dans des secteurs comme les Technologies de l’Information et de la Communication ou les Sciences du Vivant. Une concentration exceptionnelle qui fait de Sophia Antipolis un véritable laboratoire des entreprises du 21e siècle. Business Week cite Sophia Antipolis comme le “plus bel exemple de réussite internationale de la nouvelle économie française”. Pour vous, l’accès à une communauté de savoirs exceptionnelle.

A la pointe de la technologie, le campus de 30 hectares vous offre un accès facile à l’Internet (couverture haut débit totale de l’école, Wifi, points de connexion au réseau) ainsi que des lieux de travail originaux et conviviaux (cybercafé). Cette modernité s’inscrit dans la philosophie de la technopole, à savoir offrir une qualité de vie et respecter un cadre naturel d’exception. Bien vivre pour mieux étudier résume parfaitement la logique du campus.

L'esprit international de Sophia Antipolis

• 1 300 entreprises, dont 170 à capitaux étrangers
• 68 nationalités
• 30 000 emplois
Entreprises : Nortel, Lucent, HP, Accenture, CISCO, Galderma et bien d'autres...

International

Une expérience internationale constitue un élément déterminant dans la formation d'un jeune diplômé CERAM Business School.

Bien qu'un étudiant puisse quotidiennement être au contact d'étudiants et de professeurs de nationalités différentes, il peut vivre cette expérience sous forme d'échange universitaire dans l'une de nos universités partenaires, de stage ou d'année en entreprise à l'étranger.

L'international au CERAM Business School, c'est :

• 35 % d'étudiants étrangers de plus de 60 nationalités parmi 2000 étudiants
• Des accords internationaux avec de prestigieuses Universités étrangères :
  > Programme Grande Ecole (ESC) : 73 accords d'échanges
  > Programme CERAM Bachelor EAI : 21 accords internationaux
• Une large gamme de programmes (undergraduate, graduate) dont certains sont entièrement dispensés en anglais
• 8 accords de double diplôme en programme Grande Ecole
• 1 accord de double diplôme en Master of science avec l'université de Westminster (Londres)

Réseaux

     1.  Global Technology et Management Consortium (GTMC)

Le CERAM Business School, s'associe avec des écoles et universités spécialisées en Business et Technologie pour créer un réseau mondial.

Dans le cadre de sa stratégie de développement à l'international, le CERAM Business School et Maryland University - Smith School of Business (USA), ont engagé depuis 1999 une réflexion sur le lancement d'un réseau mondial d'écoles et d'universités spécialisées en Business et Technologie.

Ce consortium composé exclusivement d'écoles et d'universités internationales, leader dans leur zone géographique, a été créé en 2001 au CERAM Business School. Le défi est de constituer une alliance internationnale en additionnant les forces et les complémentarités de chacune des composantes du Consortium.

Les axes principaux de travail sont les suivants :

• Organisation de séminaires doctoraux autour du thème du business et de la technologie
• Création d'une compétition mondiale du meilleur cas pédagogique en Technologie & Business.
• Création d'une formation conjointe en technologie et management proposée en e-learning.
• Création d'un portail internet commun pour favoriser les échanges d'étudiants, de professeurs et de doctorants.
• Création de laboratoires ou structures innovantes en supply chain management et knowledge management.

      2.  Le réseau Méditerranéen des écoles de Management (RMEM)

Le CERAM Business School en collaboration avec le Groupe ESC Marseille-Provence a lancé un Réseau Méditerranéen des Ecoles de Management (RMEM) regroupant une douzaine d'écoles du pourtour méditerranéen.

L'objectif de ce réseau :

• Développer des programmes d'enseignement communs,
• Regrouper des moyens financiers pour investir dans les technologies éducatives,
• Réaliser des échanges de professeurs et d'étudiants,
• Mener enfin une réflexion sur un management euro-méditerranéen.

Les membres fondateurs du RMEM

• CERAM Business School
• Groupe ESC Marseille-Provence
• ESADE de Barcelone (Espagne)
• ISIDA de Palerme (Italie)
• Agence Européenne des Business Schools de Bruxelles (Belgique)
• Ecole Supérieure des Affaires de Beyrouth (Liban)
• Université Akdeniz d'Antalya (Turquie)
• Institut des Hautes Etudes de Management et l'ISCAE de Casablanca (Maroc)
• ISCTE de Lisbonne (Portugal)
• Jordan University d'Amman (Jordanie)
• Institut des Hautes Etudes Commerciales de Carthage (Tunisie)
• EOI de Madrid (Espagne)

      3.  Eudokma

Le CERAM Business School propose aux étudiants de l'Ecole la possibilité de suivre un double diplôme 3ème année et Diplôme national de Mastère Recherche (DNR)) avec les universités de Nice Sophia-Antipolis et l'IAE d'Aix en Provence.

L'objectif de cette filière recherche est de permettre d'alimenter le CERAM Business School en étudiants-chercheurs qui constituent de véritables ressources d'enseignement et de recherche pour le LaboCERAM et l'école.

Le CERAM Business School est la seule institution de formation en France à être partenaire dans le réseau EUDOKMA, le programme doctoral européen en Knowledge et Management. Ce réseau de 8 universités regroupe et fédère plus de 200 doctorants étrangers inscrits en Doctorat Français ou en PhD et qui participent à des séminaires du programme doctoral. Cet enseignement dit de PhD program permet aux thésards de soutenir leurs thèses dans une des universités partenaires du réseau en étant labéllisées EUDOKMA, si ils ont suivi au moins deux séminaires par an pendant trois ans.

Conditions d'admission

• Posséder un DEA ou diplôme équivalent, national ou étranger, reconnu par l’Université
• Avoir formulé un projet de thèse acceptable où un Doctorat en MSIEKM semble nécessaire
• Etre inscrit dans une Université où l’on souhaite défendre sa thèse
• Etre sélectionné et admis sur la base des conditions ci-dessus et d’un entretien devant un jury d’admission.

Documents nécessaires

• Copie du passeport ou de la carte d'identité
• Copie des diplômes les plus élevés
• Liste des articles ou livres déjà publiés
• CV détaillé présentant les expériences académiques et professionnelles
• Proposition d'une sujet de recherche
• Proposition d'un sujet de recherche et d'un directeur de thèse

Renseignements

Contacts sur les séminaires :

_ Marie Koulikoff-Souviron
_ Doyen associé à la Recherche
_ marie.koulikoff-souviron@cote-azur.cci.fr

Lien utiles :

site web du réseau EUDOKMA : www.eudokma.dk

Relations Entreprises et Carrières

L'étudiant du CERAM dispose, pour ses expériences professionnelle et son insertion, de l'appui du service Relations Entreprise et Carrières. Ce service coordonne l'ensemble des relations entre le CERAM et les entreprises, il favorise les rencontres avec celles-ci et facilite l'insertion professionnelle des jeunes diplômés.

Pour ce faire, chaque étudiant est accompagné pour son projet, ses choix, ses techniques de recherche et sa stratégie. Il dispose de nombreuses opportunités de stages et d'apprentissages ainsi que d'un accompagnement spécifique pour les expériences à l'international.

Le réseau des diplômés est également très actif et joue son rôle de passerelle avec le monde professionnel : www.ceramiens.com

Les rencontres avec les entreprises :

• Des intervenants dans les cours et cas d'entreprises
• Des forums emploi, "Horizon Cadres" et "Sophia Forum"
• Présentation des entreprises avec la participation des diplômés du CERAM

Contact : maryline.combes@ceram.fr (04 93 95 45 24)

My way

Le CERAM propose une méthode basée sur 10 questions fondamentales autour du projet professionnel des étudiants. Ils sont accompagnés afin d'y répondre par une équipe pluridisciplinaire. Résultat : efficacité dans sa recherche de stage et d'emploi, choix de majeure réfléchi, parcours solide et efficace, le tout autour d'un projet personnel cohérent.

Le CERAM est largement reconnu au sein des entreprises et des cabinets de recrutement (Top 10 des Ecoles de commerce, classement 2007 des DRH par le Nouvel Economiste).

Apprentissage

Pour le programme ESC, l'apprentissage (formation en alternance), est proposé dans le cadre de la 3e année d'études. L'étudiant-apprenti devient un véritable salarié à mi-temps dans l'entreprise d'accueil qui lui verse un salaire (78 % du SMIC). Par ailleurs, l'étudiant-apprenti est exonéré des frais de scolarité sur toute la période du contrat.

Le choix de l'Ecole est de favoriser l'apprentissage dans les entreprises de sa zone d'influence directe, dans un environnement souvent high-tech et pluriculturel : Sophia-Antipolis (alternance courte et de proximité).

La décision d'affectation de taxe d'apprentissage est l'occasion pour chaque entreprise de fixer très clairement ses choix en matière d'accompagnement de la formation des jeunes, formation qui nécessite des moyens à la hauteur des pays européens. En versant une partie de votre taxe d'apprentissage au CERAM Business School, vous financez une partie de la formation d'étudiants qui pourront, demain, rejoindre votre entreprise pour un stage long, une année en entreprise, un contrat d'apprentissage ou un premier emploi.

Ce soutien essentiel de votre part peut se faire de deux manières :

• L'Ecole Supérieure de Commerce et les Mastères spécialisés sont habilités à percevoir la part du barème catégorie C (cadres supérieurs) et par la règle du cumul, la catégorie B (cadres moyens) ;
• Le Centre de formation d'Apprentis : CFA Interconsulaire Méditerranée Marseille (Annexe CERAM ESC) est habilité à percevoir le quota et la part du barème correspondant aux catégories C et B, ainsi que la catégorie A
(ouvriers qualifiés) par la règle du cumul.

Versement Taxe d'apprentissage 2009 (salaires 2008) au CERAM Business School :

Le versement de votre taxe d’apprentissage au CERAM Business School se fera par l'intermédaire d'un organisme collecteur de votre choix, en précisant le montant que vous attribuez au CERAM Business School :

• La Chambre de Commerce et d'Industrie Nice Côte d'Azur (pour les entreprises des Alpes Maritimes) : Formulaire en ligne ou à télécharger : cliquez ici
• CFAIM Annexe CERAM ESC : Anne-Marie GOOSSENS (Tél. 04 93 95 45 61)
• Tout autre organisme collecteur (pour les entreprises hors Alpes Maritimes)

Téléchargez la brochure Taxe d'apprentissage : ici

Pour toutes questions :
Anne-Marie GOOSSENS
anne-marie.goossens@ceram.fr
(Tél. 04 93 95 45 61)

Détail formation

Les Programmes

CERAM Bachelors

EAI
Recrutement : titulaires du Bac

ACI (Académie Commerciale Internationale)
Recrutement : titulaires du Bac et/ou diplôme de 1er cycle de l'enseignement supérieur

32 Formations pour une grande carrière Internationale

Les programmes post Bac de CERAM Business School offrent aux bacheliers de toute section un éventail de formations aussi diversifiées que riches, avec une caractéristique commune : l'ouverture sur l'international.

Le CERAM propose 7 filières de formation, dans lesquelles l’étudiant opte pour une spécialisation.
Des filières technologiques permettent le choix, dès la première année, d’une spécialisation qui ajoute une dimension de management à une formation scientifique et technique. La 5e année de spécialisation de type Mastère au CERAM permet également d’ajouter cette double compétence à un bachelor purement scientifique.

• Bachelors Aviation > Aeronautical Science - Aviation Computer Science - Aviation Meteorology - Aviation Management
• Bachelors Gestion & Management > International Business - Management et Entrepreneurship - Marketing - Finance - Hotel, Travel and Tourism Management - Business Administration - Sport Management
• Bachelors Communication > Communication Studies - Advertising - Public Relations - Electronic Media (Film, Radio, TV) - Corporate Communication
• Bachelors Ingénierie > Aerospace Engineering - Biological Systems / Biomedical Engineering - Civil and Environmental Engineering - Mechanical Engineering - Ocean Engineering
• Bachelors Environnement> Environmental Science - Marine Biology - Oceanography - Environmental Management - Molecular and Genetics Biology
• Bachelors Informatique > Computer Information Science & Management - Management Information Systems Science - Game Modelling - Bio Informatique - Computer Science
• Bachelor ACI > Marketing et Affaires Internationales

Le diplôme Bachelor est un diplôme de premier niveau de l’enseignement supérieur dans le monde. Ce diplôme représente un standard reconnu par les entreprises qui recrutent dans un environnement international. Selon les spécialisations, il permet de rentrer directement sur le marché du travail ou d’accéder au niveau supérieur en complétant sa formation par un diplôme de type Master of Science ou Mastère, qui mène à un niveau Bac+5.

Au CERAM, nous proposons des Bachelors en 3 et 4 ans. Nos étudiants vont acquérir des compétences spécialisées tout au long de leur cursus et vont affiner leur choix de spécialisation avec la participation à des projets transversaux, des jeux d’entreprises, des rencontres avec des professionnels. C’est avec l’expatriation que nos étudiants vont acquérir des capacités à évoluer dans un environnement multiculturel. Après l’obtention d’un double diplôme, nos étudiants peuvent d’opter pour une poursuite d’études en France ou à l’étranger.

Ceram Grande Ecole

Ecole Supérieure de Commerce (ESC) CERAM Business School
Recrutement : classes préparatoires aux Grandes Ecoles de Commerce
Recrutement sur titre : en 1ere année pour les titulaires d'un bac+2 et en 2ème année pour les titulaires d'un bac +3/+4

Le Programme Grande Ecole

Chaque étudiant possède une personnalité unique et un projet professionnel spécifique. Le projet pédagogique de la Grande Ecole prend en considération cette évidence, en permettant à chacun de personnaliser son parcours de formation. Nos étudiants effectuent donc des choix dès la première année : choix de parcours et de spécialisation, sélection de cours électifs, engagement au sein des associations ou projet d’entreprise grâce à l’incubateur étudiant, expériences professionnelles et académiques dans le monde entier…Et dès la deuxième année : choix de campus.

Ainsi, au-delà des connaissances et des compétences acquises, chaque étudiant peut développer son savoir-être, valoriser ses talents, et s’épanouir sur le plan personnel, éléments indispensables pour un futur manager ou dirigeant d’entreprise. Pour aider nos étudiants à effectuer les meilleurs choix possibles, nous avons également développé un dispositif d’enseignement et d’accompagnement complet et innovant. Ce dispositif repose notamment sur :

• Une méthode originale de Développement Personnel (MyWay CERAM)
• La forte disponibilité des professeurs
• Une utilisation pertinente des Nouvelles Technologies Educatives
• Un investissement permanent en ingénierie pédagogique
• Un tutorat personnalisé dès la première année (performance académique, choix de parcours, expériences en entreprise)
• Un suivi précis de la performance académique individuelle et collective.

En cela, nous souhaitons que le CERAM soit, pour nos étudiants, synonyme de liberté et de rigueur. Mais, le CERAM est également un lieu de vie et d’humanisme. Le rejoindre implique d’appartenir à une collectivité reliant étudiants, diplômés et professeurs et d’agir au sein d’un territoire d’entreprises d’exception autour de Sophia Antipolis.

Cela suppose aussi la volonté d’être ouvert aux autres cultures professionnelles ou ethniques. D’être responsable face aux enjeux sociétaux et environnementaux. De partager des valeurs communes telles que l’esprit d’entreprendre, la richesse du multiculturalisme, ou encore l’envie d’apprendreautrement pour répondre aux attentes constamment renouvelées et aux exigences des entreprises.

La Grande Ecole a pour vocation d’être une porte ouverte sur le monde de demain, en vous préparant spécifiquement à l’économie de la connaissance. Nous souhaitons en effet vous permettre de comprendre le monde tel qu’il est mais surtout de l’envisager tel qu’il devrait être et d’agir pour qu’il le devienne. Vous deviendrez ainsi un jeune manager international et opérationnel recherché pour vos compétences et apprécié pour votre personnalité.

Ceram Mastères Spécialisés (MS) et 3ème cycles

Recrutement : Bac+5

Le CERAM Business School propose les Mastères Spécialisés et 3e cycles suivants :

MS Finance de Marchés, Innovations et Technologies.
4e du classement SMBG 2008 des meilleures formations de 3e cycles en Finance de Marché et Gestion de Portefeuille - Noté 4 Etoiles.

MS Ingénierie et Gestion Internationale de Patrimoine.
5e du classement SMBG 2008 des meilleures formations de 3e cycles en Gestion de Patrimoine - Noté 3 Etoiles

MS Management strategique de l'Information et des Connaissances.
2e du classement SMBG 2008 des meilleures formations 3e cycles en Intelligence Economique.

MS Management Stratégique du Développement Durable.
3e du classement SMBG* 2008 des meilleures formations de 3e cycles en Développement Durable - Noté 4 Etoiles.

Pour info le Cabinet SMBG est un Conseil en Orientation Spécialisé Grandes Ecole

Expertise et double Compétence - Autant d’atouts pour votre réussite professionnelle

Cette formation à orientation professionnelle a pour finalité de dispenser un savoir unique dans une fonction ou un secteur précis pour lequel les entreprises affichent un réel besoin. Elle permet d’acquérir :

• Une spécialisation dans un domaine où l’étudiant possède déjà une bonne compétence générale, par sa formation initiale ou son expérience professionnelle ;
• Une double compétence, en complément d’une formation ou d’une expérience professionnelle précédente.

A la fin de la scolarité, le titre de Mastère Spécialisé et de 3e cycle spécialisé est décerné par le jury d'attribution lorsque les enseignements, le stage et la thèse professionnelle sont validés.

Le Mastère Spécialisé (MS) n'est pas un diplôme visé mais une marque collective, propriété de la Conférence des Grandes Ecoles. Ce label est accordé à une formation spécifique organisée par une école membre de la Conférence, après une procédure d’accréditation très rigoureuse qui en assure l’excellence dans la durée.
En savoir plus : www.cge.asso.fr

Le Diplôme d’Etudes Spécialisées (3e cycle) est attribué à l’issue d’une formation spécifique organisée par l’école lorsqu’elle délivre un MS. Les étudiants suivent les mêmes enseignements que l’étudiant du MS et reçoivent les mêmes conditions de qualité et de suivi.

Métiers - Salaires

Metiers

Représente le pourcentage de diplomés Ceram en fonctions des secteurs d'activité, des fonctions au sein de l'entreprise, de la taille d'entreprise et du lieu de localisation de l'entreprise

Salaires

Estimation du salaire à l'embauche : de 31000€ à 33500€ en 2008. Les niveaux de rémunération à l'embauche concerne uniquement le salaire fixe ou salarial de base (incluant éventuellement un 13ème mois)

Divers

 Le Corps professoral

Une organisation originale


Le corps professoral du CERAM Business School, dont l’évolution est guidée par une volonté d’internationalisation renforcée et une recherche d’excellence Académique, est composé d’enseignants-chercheurs, français et étrangers, de très haut niveau académique. Docteurs en sciences de gestion pour la plupart (Pour le programme Grande Ecole 91% des professeurs permanents en management ont un Doctorat en Sciences de Gestion et ils representent 70% du corps professorals tous programmes confondus) et titulaire d'une Habilitation à Diriger des recherches (HDR), la plus haute reconnaissance académique en France pour 26% d'entre eux, ils sont au cœur du fonctionnement de notre établissement.

Ce corps professoral permanent reçoit chaque année, le renfort de nombreux professionnels extérieurs qui interviennent dans nos enseignements. Ils nous apportent leur expertise métier et contribuent à enrichir votre savoir faire opérationnel.

Par ailleurs, des professeurs chargés de cours et des professeurs visitants d’universités étrangères partenaires nous apportent leurs compétences académiques et contribuent à enrichir notre vision du rôle élargi qu’une Grande Ecole peut jouer dans les années à venir.


Le corps professoral du CERAM Business School est organisé autour de trois axes d’expertise qui structurent le développement de l’école et qui lui donnent son identité :

• Entrepreneuriat, création d'entreprises et management des technologies avec l'axe Entrepreneuriat, Technologie et Innovation (ETI)

L'axe Entrepreneuriat, Technologie et Innovation (ETI) fédère l'activité pédagogique et de recherche d'onze professeurs de la faculté et deux consultants liées à l'entrepreneuriat, la technologie et l'innovation. Cet axe d'expertise travaille sur les sujets relatifs à la création et au développement d'activités nouvelles, aux interrelations existantes entre le management et la technologie et à la gestion de l'innovation.

Sur le plan de la pédagogie, ces thèmes sont déclinés dans les cours de première et de deuxième année du programmes ESC (notamment Projet de création d'entreprise, Conseil en management d'entreprises innovantes, Marketing des entreprises industrielles) et dans deux majeures de troisième année (Entreprises Innovantes et Marketing Industriel).

Ce dispositif est renforcé par la présence d'un incubateur permettant aux étudiants de démarrer leur projet de création d'entreprise. Grâce notamment à l'implication au sein de divers projets de recherche européens (ex: TEEE INN) et à la possession d'un Observatoire départemental des entreprises technologiques innovantes, la recherche aboutit à la publication d'ouvrages, d'articles et de présentations dans des conférences.

Gestion des connaissances et des compétences, analyse stratégique, organisationnelle et humaine avec l'axe Compétence, Knowledge et Organisations (CKO)

L'axe Compétence, Knowledge et Organisation (CKO) est un axe pluridisciplinaire regroupant quatorze enseignants chercheurs en sciences de gestion (management, marketing, organisation, stratégie, systèmes d'information, supply chain management …), en sciences sociales (ressources humaines notamment), et en informatique. Son objectif est de développer une expertise reconnue par les partenaires académiques et professionnels ainsi que par les étudiants sur la gestion des compétences et des connaissances organisationnelles.

Sur le plan de la pédagogie, cette expertise est notamment valorisée au travers les programmes du ESC, Mastères spécialisés, Master of science et le programme doctoral, et l'offre de double diplôme pour les étudiants de l'école et du Mastère spécialisé IEKM qui peuvent suivre en fin de leur cursus un DEA des universités de Nice ou Aix-Marseille.

Des partenariats significatifs incluent le Réseau Doctoral Européen en Knowledge Management, EUDOKMA ; l'organisation de congrès (Rencontres CERAM / IHESI en Intelligence Économique et Management des Risques, Summer School en Knowledge Management) et la création d'un club d'entreprises partenaires, le CLIK (Club Intelligence Économique et Knowledge Management).

• Analyse de la globalisation au niveau management international, des services et de la finance avec l'axe Global Management (GM)

L'axe Global Management (GM) fédère les compétences de vingt-deux professeurs de la faculté du CERAM Business School autour des thèmes de la globalisation et de son impact sur la gestion des acteurs économiques (entreprises, organismes multilatéraux, institutions financières, investisseurs). Cet axe d'expertise travaille sur tous les sujets liés à la globalisation de la production et des échanges de biens et de services. Il concerne l'économie, le commerce et la finance, que ce soit à travers des sociétés multinationales, des PME/PMI ou des institutions internationales.

Il étudie des industries, des secteurs ou des fonctions spécialement touchés par ces questions, tels que le tourisme, les marchés financiers ou le marketing international. A ce titre, il traite par exemple des problèmes de risque-pays, de développement durable, de " glocalization ", de réglementation internationale, de management interculturel ou d'intégration européenne.

Sur le plan pédagogique, ces thèmes sont déclinés dans les cours de deuxième année et troisième année de l'ESC (Affaires Internationales, Organisation Mondiale du Commerce, Comptabilité Internationale, European Business Environment, Globalization/Regionalism, Global Economy and Trade, Intercultural Management, Tourism Management) et dans des programmes de troisième cycle avec trois Mastères (MS Ingénierie et Gestion Internationale de Patrimoine, MS Finance de Marchés, Innovations et Technologies et MS Stratégique du Développement Durable), quatre Masters of Science (MSc International Business, MSc International Finance, MSc International Project Leadership, MSc Strategic Tourism Management).

Ces axes permettent ainsi aux professeurs de travailler en équipes projets sur ces thèmes pour des entreprises partenaires, dans le cadre des chaires de recherche ainsi que dans leurs cours à l’école ou dans les programmes de troisième cycle.

Le métier de professeur : un guide vers l'entreprise

Une partie essentielle du travail des professeurs est de construire des liens étroits avec le monde de l’entreprise : inviter des professionnels et des experts dans les cours, animer des conseils d’orientation avec des managers de haut niveau, rédiger des études de cas, organiser des visites d’entreprises, conduire des études et des recherches dans les entreprises…

Parallèlement, beaucoup de professeurs sont engagés dans des interventions de consultants pour des entreprises et/ou des gouvernements qui leur permettent un contact intime avec la réalité des affaires.

Des contributions intellectuelles de très haut niveau

Un autre volet de l'activité des professeurs est la production de contributions intellectuelles. La consultation, la recherche et le développement pédagogiques sont précisément les activités clés qui permettent un renouvellement de leurs bases de connaissance – que ce soit par la production de rapports de conseil, d’études de cas, d’articles scientifiques et/ou de journaux. Toutes ces productions intellectuelles sont finalement développées au bénéfice de tous ceux qui viennent dans nos salles de classe.

Chaque année, les travaux de professeurs du CERAM Business School sont présentés dans les colloques internationaux les plus exigeants, comme par exemple la prestigieuse Academy of Management. Leurs articles de recherche sont sélectionnés dans des revues académiques internationales de niveau mondial (Asia Pacific Journal of Management, Thunderbird International Business Review, The International Journal of Finance, The Journal of Business Strategy...).

Leurs livres sont publiés chez les meilleurs éditeurs en management : Pearson Education, Sage, John Wiley, Edward Elgar…

Ces résultats incontestables positionnent clairement le CERAM Business School parmi les meilleures Grandes Ecoles européennes sur le critère de la qualification académique des enseignants. Pour vous, étudiant(e), c’est l’assurance d’être formé(e) par des professeurs qui sont à la pointe de leur discipline et dont le niveau des recherches est reconnu en France et à l’étranger, par leurs pairs et par les entreprises.

Le corps professoral assure donc une quadruple mission d’enseignement au sein de nos différents programmes, de recherche et de présence scientifique dans notre environnement national et international, de participation à la gestion de l’institution et enfin d’accompagnement de projets étudiants (projets professionnels, projets de création d’entreprises, projets humanitaires ou associatifs…).

Le Ceram vous engage à être les acteurs passionnés du processus de construction de votre parcours de formation qui va vous permettre d’acquérir et de développer des connaissances, des compétences et des comportements. Nous vous invitons à vivre ce parcours d’apprentissage dans l’école en étroite collaboration avec les professeurs, à profiter de leurs expériences, de leurs réseaux.

Logement

Sophia Antipolis est une technopôle répartie sur 5 communes et à proximité de grandes villes : 22 km de Nice, 15 km de Cannes et de Grasse, 8 km d'Antibes.

C'est aussi un lieu d'habitation et de vie : le Haut Sartout, Garbejaire, où vous trouverez boulangerie, pharmacie, petits commerces d'alimentation, restaurants, presse, tabacs, banques, médecins généralistes et spécialisés, laboratoires d'analyse médicale…Un grand centre commercial est situé à 15 minutes en bus.

Plusieurs lignes desservent l'école, l'arrêt de bus est à 100m. Le co-voiturage est très usité par les étudiants. Vous pouvez également consulter le site www.equipage06.fr/ceram qui permet mettre en relation des conducteurs et des passagers se déplaçant dans une même direction et désireux de partager un véhicule.

 

Contact

Adresse : rue Dostoïevski, BP 085 06902 Nice
Tel : 08.20.42.44.44
Site internet : http://www.ceram.fr

Forum

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